Lauksaimniecības un augkopības izglītības programmu jaunieši piedalās mobilitātē Dānijā
No 04.112024. līdz 15.11.2024. 21 LBTU Malnavas koledžas audzēknis no 2 izglītības programmām – lauksaimniecības mehanizācijas tehniķis un augkopības tehniķis piedalījās ERASMUS+ mobilitātē pie sadarbības partneriem Green Academy Arhus Dānijā. Projekta nosaukums un NR. 2024-1-LV01-KA121-VET000223091 “Personu mobilitāte mācību nolūkos”
Sadarbības partneri piedāvāja arī izglītojošus semināru vides aizsardzības jomā, tāpat arī praktiskās apmācības lauksaimniecības jomā.
Projektā sasniegtie kvalitatīvie rādītāji:
- dalībnieki uzlabojuši savas profesionālās prasmes un iemaņas;
- uzlabotas jauniešu komunikācijas prasmes;
- stiprinātas dalībnieku svešvalodas zināšanas;
- cēlusies skolas un profesionālās izglītības pievilcība, piedāvājot praksi ārzemēs.
Kā ieguvums no šīs aktivitātes īstenošana, ir arī papildus iepriekš minētajam:
- uzlabots un pilnveidots zināšanu un profesionālo kompetenču līmenis;
- uzlabota karjeras iespējas;
- palielināta pašiniciatīva, pašcieņa;
- veicināta starpkultūru izpratne;
- iegūta labāku izpratne par Eiropas projektu īstenošanas iespējām, rezultātiem un vērtībām;
- palielināta motivācija piedalīties nākotnē (formālās / neformālās) izglītības un apmācībās.
Jauniešiem bija iespēja salīdzināt izglītības sistēmas Latvijā un Dānijā. Šīs programmas priekšrocības ir praktisko iemaņu apgūšana un iespēja sazināties ar ārvalstu studentiem, kas veicina valodas prasmju pilnveidošanu. Studentu līdzdalība šajā programmā, savukārt, palielina ne tikai studentu, bet arī koledžas līmeni.
LBTU Malnavas koledžas 4. kursa lauksaimniecības mehanizācijas tehniķa Eduarda Skuteļa mobilitātes vērtējums:
Šī gada novembrī 2.,3. un 4. kursu grupas devās ERASMUS+ mobilitātē uz Dāniju. Lai arī šī nebija pirmā reize Green Academy Arhus, atklājumu ne maz netrūka. Protams bija arī praktiskās nodarbības, ko jaunieši jau zināja no iepriekšējās reizes (no pavasara), bet sezona darīja savu un aktivitātes bija pieskaņotas rudenim. Lai arī pavasarī audzēkņus apmācīja ar CLAAS GPS automātisko stūrēšanu, tad šoreiz jaunieši apguva CASE GPS automātisko stūrēšanu un konfigurācijas.
2 Nedēļu laikā tika arī spriests par mežu svarīgumu un nozīmi, kā arī iespēju papildus pelnīt, vai meža nozīme dabai, kā mazināt vēja eroziju, kas Dānijas klimatam ir raksturīgi. Protams, šoreiz tika uzsvērta aktuāla problēma - bioloģiskā daudzveidība, lai tiešām saprastu cik liela vai maza bioloģiskā daudzveidība ir parkos, audzēkņi devās praktiski uzskaitīt 10x10m lielos laukumos trūdošus kokus, akmeņu kaudzes, zaru kaudzes un vēl citus bioloģiskās daudzveidības punktus. Un pārsteidzoši bija tas, ka no 25 punktiem lielākais, ko audzēkņi saskaitīja bija 16 punkti, no tā bija jāizsecina, ka cilvēka kāja ir bijusi jebkurā Dānijas pleķītī un ne vienmēr skaisti nopļauts mauriņš ir vērtīgs dabai.
Bija arī darbs siltumnīcās, ja pavasarī pārsvarā stādījām, tad šoreiz daudz ko izvācām vai ieziemojām. Neskaitot individuālās aktivitātes bija arī aktivitātes, kas saliedēja grupu, piemēram, ganību žoga uzstādīšana kur vajadzēja ne tikai spēku, bet nācās arī rēķināt, un spriest kā pareizāk un estētiskāk izvietot stabiņus. Vai lauksaimniecība spēj pastāvēt bez mežiem? Protams ka nē, visam ir jābūt balansā, tāpēc šoreiz audzēkņi piedalījās meža sakopšanas darbos.
Puišu atzinums, bija, ka Dāņi varētu braukt ciemos pie mums un saprast, kas ir īsts mežs. Lai celtu angļu valodas zināšanu līmeni bija arī teorētiskās stundas par ūdens piesārņojuma draudiem, agromežsaimniecību un bioloģisko daudzveidību Dānijā, bet interesantākais bija, ka audzēkņi varēja arī pastāstīt dāņiem kā daži vārdi skan latviski.”
Projekta nosaukums un NR. 2024-1-LV01-KA121-VET000223091 “Personu mobilitāte mācību nolūkos”
