CAAIVE projektā notikušas fokusgrupas un ekspertu intervijas par digitālajām prasmēm precīzajā lauksaimniecībā
2026. gada 9. jūlijā LBTU Malnavas koledža Erasmus+ projekta Nr. 101260568 CAAIVE – Centres of Agricultural AI Vocational Excellence to Empower Agriculture Sector to Simplify AI Adoption ietvaros organizēja fokusgrupu un intervijas ar lauksaimniecības nozares profesionāļiem un ekspertiem. Aktivitātēs kopumā piedalījās 20 dalībnieki, tostarp lauksaimnieki, izglītības iestāžu pārstāvji, tehnoloģiju uzņēmumu speciālisti, konsultanti un nozares eksperti.
Aktivitātes tika īstenotas projekta WP2 “Digital Skills Profile” ietvaros, lai validētu izstrādātās faktoru kartes par digitālo prasmju attīstību precīzajā lauksaimniecībā un izvērtētu galvenos faktorus, kas ietekmē digitālo tehnoloģiju un mākslīgā intelekta ieviešanu lauksaimniecības nozarē.
Diskusiju laikā dalībnieki analizēja:
digitalizācijas ietekmi uz lauksaimniecības nozari;
precīzās lauksaimniecības tehnoloģiju izmantošanu;
digitālo un mākslīgā intelekta prasmju vajadzības;
tehnoloģiju ieviešanu kavējošos un veicinošos faktorus;
profesionālās izglītības un mūžizglītības attīstības vajadzības.
Dalībnieki kā būtiskākos veicinošos faktorus minēja pieejamāku finansējumu precīzās lauksaimniecības tehnoloģijām, jaunās paaudzes digitālās prasmes, iespējas samazināt izmaksas un paaugstināt saimniecību efektivitāti, kā arī arvien plašākas mācību iespējas digitālo tehnoloģiju jomā. Savukārt kā galvenie izaicinājumi tika identificētas augstās investīciju izmaksas, nepietiekams interneta pārklājums atsevišķos lauku reģionos, laika trūkums un atšķirīgais digitālo prasmju līmenis dažādās lauksaimnieku grupās.
Fokusgrupu un interviju rezultāti tiks izmantoti digitālo prasmju profila izstrādē, kas kalpos par pamatu turpmākajām projekta aktivitātēm – mācību programmu, mikroapliecību un citu izglītības risinājumu izstrādei lauksaimniecības un mākslīgā intelekta jomā.
LBTU Malnavas koledža pateicas visiem dalībniekiem par atsaucību, profesionālo pieredzi un ieguldījumu projekta rezultātu pilnveidē.
